Jean-Michel Toulouse : la démocratie délibérative
Education / Enseignement 13/10/2024
La démocratie délibérative
La démocratie délibérative
Enseignant·es et parents appellent à se mobiliser contre les mesures du « Choc des savoirs » (imposant tri des élèves, mesures régressives, inégalitaires et réactionnaires), contre les postes à profil (et tout le management délétère) et pour un choc des moyens (notamment humains, avec davantage de remplaçant.es).
Le "choc des savoirs", c'est un projet passéiste, réactionnaire et dangereux pour les élèves. Il est nécessaire de s'informer et se mobiliser !
Le "choc des savoirs", c'est un projet passéiste, réactionnaire et dangereux pour les élèves. Il est nécessaire de s'informer et se mobiliser !
« LA BATAILLE DE LA SÉCU » Une histoire du système de santé CONFÉRENCE AVEC NICOLAS DA SILVA
Réforme du "choc des savoirs" : redoublement, groupes de niveau, nouveaux programmes, nouveau socle commun, manuels labellisés, évaluations nationales imposées à tous les niveaux... Une école pour la réussite de toutes et tous ?
Le mardi 9 avril, la moitié des enseignant·es du REP+ de Chambéry le Haut était en grève pour dénoncer les nominations sur postes à profil, soumises à un entretien et un avis, qui déstabilisent les équipes, et obligent certain·es à quitter leur école. Dans la foulée, les parents d’élèves du quartier ont décidé de soutenir l’action des enseignant·es en organisant une journée « École Morte » jeudi 2 mai.
Le 10 novembre 2020 a eu lieu un mouvement de grève national des enseignants pour dénoncer les faiblesses des mesures sanitaires. [Article récupéré de déclic militant]